路远

上学到底难不难 贵不贵

     记者：对“上学难、上学贵”您有不同看法么？  

    陈晓光：现在老百姓所反映的“上学难、上学贵”的论调是不对的，我们从来没有过“上学难”，也没有过“上学贵”，我国也不存在“上学难、上学贵”的问题。因为所有的学生与家长，无论是上小学还是中学都希望能享受到最优质的教学条件。但好的教育资源是有限的，所以应该是说“上好学难、上好学贵”。  (摘自新华网)

    这是 十一届全国人大代表、吉林省副省长陈晓光 于 3月6日下午 在 接受人民网记者的采访 时发表的见解，很容易让人想到前次“中国看病最不难最不贵”的论断，这次没有偏激的加上“最”，已是一个进步了。对于这位副省长的观点，个人认为有几点不妥，现在写出来与网友共同探讨。

    首先，谈论事情言必称中国怎么怎么样，大而总之，这不是有益的方向和思路。中国幅员辽阔，人口众多，在说中国怎么怎么样之前，要考虑一下有没有全面地把握整个中国的国情，包括边远地区，包括贫困群体。在没有对整个中国有一个全面的认识之前，不能轻易下结论。前几天央视播出了怒江边上6、7岁的小孩过溜索上学，显然是很难的。从地域角度考虑，“ 我国也不存在“上学难、上学贵”的问题 ”这句话，陈省长可以这样说：据我所知，在我们吉林省没有上学难上学贵的问题。这样说，还看吉林人买不买你的单。

    其次， “上好学难、上好学贵” 与 “上学难、上学贵” 是个“白马非马”的伪命题，这恐怕是那些重视子女教育而又力不从心的家长们不能接受的。这个“好”是相对谁而言的呢？是中等收入家庭，低收入家庭是不敢奢望这个“好”的。想“好”是社会进步的根本动力，中等收入家庭会对说上学难上学贵，因为他们想要这个“好”不容易。

     还有一点， “上学难 不难 、上学贵 不贵 ” 要让中低收入人群来讲，对于高收入人群，不可能存在上学难上学贵的问题，高收入人群要讲这个话题，那事先一定要有深入地调查研究才行。简单说，农民供一个本科生，不管这个学“好”不“好”，都是很难的，多年积蓄可能不够供一个本科生，对于他们来说，这学不会不贵。领导干部的车要换成底盘高些的，多在贫困家庭门口停一停，这“不难不贵”的话还是少说。